Лена

Wednesday, December 02, 2009

Мишенькa (продолжение)

Иногда мы ломимся напролом в детский мир, не задумываясь о разрушительных последствиях, которые может оставить в нем наше необузданное (а порой и необдуманное) вмешательство. Прежде чем вторгаться на чужую территорию, задумайтесь, насколько ваши вторжения необходимы и полезны для проживающего на этой территории населения. Принесет ли оно с собой что-то позитивное или лишь сумятицу в еще не устоявшиеся души, а дальше… но кочкам, по кочкам, и бух в ямку.
Одиннадцать лет парят в атмосфере Дюма, Майн Рида, Жюля Верна. Перечитайте “Трех мушкетеров”, обратите внимание на Арамиса, отбросьте благородство (пока, т.к. мал еще, или совсем – не его) и Вы получите представление о Мишеньке. Одеколон, ондулясьон, аккордеон – Франция, это Мишенькина страна по духу. В детстве ребенок даже разговаривать стремился с французским прононсом - сильно грассировал букву “р”, потом логопед это дело подправил, но то, с чем родился, трудно изжить, потому когда в гимназии пришло время изучения второго иностранного языка, Мишенька безоговорочно выбрал французский, и в доме зазвучала настоящая французская речь. Как любой арамис, Мишенька – “шелковый” умник (это я не об учебе, с ней у нас пока мало что ладится). У него даже вид этой шелковости соответствует: всегда аккуратен, коротко пострижен, элегантно носит костюм, любит “вкусный” парфюм. Мягкий, гладкий, обтекаемый, нежный, как шелк (хватит на десяток взрослых). И ум у Мишеньки шелковый - не порывистый, не резкий, не обвальный. Спокойный и неторопливый. Его головушка способна и жаждет вместить в себя огромный пласт информации о мироздании. А помню, как перед походом в первый класс пытала Мишеньку вопросами об одной из самых высоких вершин в мире – Эвересте. Изначально выдала ему заметку по этому поводу из детской энциклопедии в виде 5 предложений и каждую субботу по дороге на дачу пыталась из него хоть что-нибудь вытянуть из сказанного. Он таращил на меня свои ясные глазенки и никак не мог понять, что я добиваюсь элементарного – чтобы он запомнил и повторил. Потом в процесс вмешалась мама, и мне стало неинтересно. Прошло-то всего 4 года, а диапазон Мишенькиного любопытства расширился - от жизни едва заметной козявочки до вселенских галактик. Сколько нового (того, что когда-то явно упустила) я слышу от него! Что бы он ни увидел, ни прочитал, ни услышал, захлестывает его своей новизной и удивительностью (“А я и не знал!”) и стремится выплеснуться на близких, самых дорогих людей, причем в оригинальной детской интерпретации. Но вы не представляете, как это иногда отличается от наших представлений, как необычно и удивительно, а все потому, что не хватает нам детского воображения, широте и богатству которого нет предела. Куда же оно девается со временем?! Наверное, те, кто способен нести эту чашу по жизни, не выплеснув из нее ни одной капли, способен и ставить, и решать проблемы исключительным, гениальным способом.
Все дети чрезвычайно талантливы уже потому, что обладают неиссякаемым воображением. Все, без исключения. Это мы, большие взрослые, порой не можем их маленьких талантов разглядеть. Или не можем, или не хотим – нет большой разницы. Результат же грозит ошеломить: или мир получит Эйнштейна, или нет. Слишком яркий талант (это штука избирательная кем-то свыше), который не требует подталкиваний и ускорений, сам пробьется, даже если его тормозить. В остальных случаях он требует серьезной, кропотливой работы для своего развития (вот сюда нам взрослым можно, тут без нашей поддержки не обойтись). Только постоянные усилия приносят сколько-нибудь значительные плоды. Дети ничего не знают об этом и, если им не помочь, могут никогда и не узнать.

Tuesday, December 01, 2009

Моя семья. Мишенька

Этим произведением я начинаю серию рассказов под рубрикой “Моя семья”. Звучит, как “Этим стулом мастер Гамбс начинает новую партию мебели”, правда? Хватило бы ильф-петровского юмора на весь рассказ, а еще лучше на всю серию! Кстати, может быть, кто-то сейчас услышал: “Реклама на первом канале!”? Там тоже все о “Моей семье” заботятся. И рекламный вариант не без юмора, правда, уже не столь талантливого.
Писать о детях и легко, и трудно, одновременно. В обоих случаях причина одинакова: дети чисты, как лист бумаги, непорочны, как ангелы, и светлы, как луч солнца под куполом церкви. А мы, взрослые, как раз наоборот. Поэтому и легко, что о детях, как о Винни Пухе: “Хорошо живет на свете Винни Пух”. Ни добавить, ни убавить. Трудно же потому, что я уже давно выросла. Там, где детям просто и понятно, у взрослых – сплошные проблемы. Очень часто нам не удается отделить “да” от “нет”, “белое” от “черного”, все-то неопределенно, все-то серо. Имеем ли мы возможность и даже право со своим тяжелым багажом недоверия, потерь, разочарований, прикасаться, пусть таким опосредованным образом, к чистой детской жизни. Давайте попробуем аккуратненько, чтобы никому не навредить.
Понятно, что о людях, событиях и явлениях, которые не обратили на себя внимание, и не просто не обратили, а не взволновали, я не пишу. Серость не напрягает мою голову. Дети так ярки, так непосредственны, что пройти мимо любого, не обернувшись, может только человек скучный или чрезмерно замученный обстоятельствами. Э-э-й, затюканные жизнью взрослые, попробуйте хоть однажды открыть глаза на мир детства, полюбуйтесь, как трогательны и романтичны девчонки, в их розово-белых платьицах, тоненьких косичках – мышиные хвостики, с куколками и конфетками в малюсеньких ручках, как смешны мальчишки в испачканных штанишках, с вечными ссадинами на коленках и бесшабашной ковбойской удалью в головах! Вам понравится, если Вы, конечно, не злая фея и не Бармалей! Может быть, даже посчастливится хотя бы на секунду проникнуть в этот мир - выйдете из него, как из храма, в ореоле чувственной благодати и с почти физическим ощущением утренней свежести.
Чуть повзрослевшие мальчишки и девчонки – школьники в белых бантах, настоящих костюмчиках и галстучках не теряют своей детскости, если взрослые и все, что с ними связано, “не ровен час”, не вмешаются. Дети намного лучше нас уже потому, что настоящие. Все их дела и поступки искренни и естественны. Они отлично знают, что такое хорошо и что такое плохо, усвоили еще вместе с Маяковским: ”Дождь покапал и прошел, солнце в целом свете, это очень хорошо и большим, и детям”. Не искажайте их правильные понятия о жизни, не искривляйте их пространство. Они очень стараются быть хорошими! Ни один ребенок не помышляет о плохом. Все, что не сложилось в повзрослевшем ребенке – результат нашего воспитания и печальный итог прожитой нами жизни: ”Не ложка дегтя портит бочку меда, а тот, кто ее туда бросает ”. Может, и в самом деле, если бы не было взрослых, мир был бы совершеннее?!
Мишенька - это мой внук. В настоящий момент он пребывает на пороге отрочества - промежуточной между детством и взрослостью поре. Еще не взрослый, но уже и не ребенок. Всякие песочницы уже в прошлом. На смену им пришли телескоп, микроскоп, шахматы, компьютер – то, что нужно для развивающегося ума. Я имею счастье наблюдать процесс становления человека! Мишенька, как все дети, не умеет кривить душой, доверчив, дружелюбен, открыт, дверки его души для всех распахнуты настежь (добро пожаловать, только не забывайте переобуваться, можно сильно наследить).